Nicht-Teilnahme als Verweigerung. Lernwiderstände und reflexive Lernberatung

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bibb.id86009
dc.contributor.authorKlein, Rosemarie [Verfasser]
dc.contributor.authorKemper, Marita [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:47:43Z
dc.date.available2018-12-17T10:47:43Z
dc.date.issued2000
dc.format.extentS. 25-28
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698150
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume7 (2000), H. 2
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationL 2.3.3 Subjektorientierte Methoden
dc.subject.otherWeiterbildungsverhalten
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherLernwiderstand
dc.subject.otherLernberatung
dc.subject.otherErwachsenendidaktik
dc.subject.otherSubjektorientierung
dc.titleNicht-Teilnahme als Verweigerung. Lernwiderstände und reflexive Lernberatung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (2000), H. 2