Zwischen Qualifizierungsoffensive und Armutsgrenze : Berliner Volkshochschulen in den achtziger Jahren. Band 1 und 2

Simple item page
bibb.id117390
bibb.publisherplaceBerlin
dc.contributor.authorDieckmann, Bernhard [Verfasser]
dc.contributor.authorFernkorn, Lisa [Verfasser]
dc.contributor.authorJedwabski, Regine [Verfasser]
dc.contributor.authorLaubichler, Sylvia [Verfasser]
dc.contributor.authorNowak, Werner [Verfasser]
dc.contributor.authorRein, Andrea [Verfasser]
dc.contributor.authorSchäffter, Ortfried [Verfasser]
dc.contributor.authorSkripski, Barbara [Verfasser]
dc.contributor.authorTuguntke, Hansjörg [Verfasser]
dc.contributor.editorBüro für Wissenschaftliche Weiterbildung
dc.contributor.otherBüro für Wissenschaftliche Weiterbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T14:36:57Z
dc.date.available2018-12-17T14:36:57Z
dc.date.issued1989
dc.description.abstractDer Sammelband enthält Beiträge der Arbeitsgruppe "Initiative Arbeitsplatz Erwachsenenbildung", die sich mit Situation und Entwicklung der Arbeit an Berliner Volkshochschulen befassen. Die Analysen beziehen sich auf die Situation Ende der achtziger Jahre und gehen auf Status, Qualifikationsanforderungen, Einkommenssituation, Berufsverlauf, Einstiegsbarrieren, Professionalisierung, Selbständigkeitsformen und ungeschützte Beschäftigung am "Arbeitsplatz Erwachsenenbildung" für Mitarbeiter/Kursleiter/pädagogisches Personal an Berliner Volkshochschulen und in den einzelnen Bezirken ein. Ein Beitrag erörtert das Verhältnis von Arbeitsmarkt, Technikentwicklung und Bildungspolitik als Auswirkung der Bedeutung der "Wende" für den Arbeitsplatz Volkshochschule. (IAB)
dc.format.extent310 S., 192 S.
dc.identifier.isbn3-7983-1295-8
dc.identifier.isbn978-3-7983-1295-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734988
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTUB-Dokumentation Weiterbildung ; 22
dc.subject.classificationS 3.3.1 Volkshochschulen
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.2.2.3 Beschäftigungsformen
dc.subject.classificationI 2.1.1.6 Berlin
dc.subject.otherVolkshochschule
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherBeruflicher Status
dc.subject.otherArbeitssituation
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherUngeschützte Beschäftigung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherBerlin
dc.titleZwischen Qualifizierungsoffensive und Armutsgrenze : Berliner Volkshochschulen in den achtziger Jahren. Band 1 und 2
dc.typeBuch

Files

Collections

TUB-Dokumentation Weiterbildung