The economics of youth training in the United States

bibb.id89253
dc.contributor.authorLynch, Lisa M. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:08:52Z
dc.date.available2018-12-17T11:08:52Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractIm Rahmen eines internationalen Vergleichs, der auch Grossbritannien und die Bundesrepublik einbezieht, analysiert der vorliegende Artikel aus ökonomischer Sicht das System der beruflichen Aus- und Weiterbildung für Jugendliche in den USA. Kennzeichnend für die USA ist die geringe Bedeutung formaler Ausbildungsgänge. (IAB)
dc.format.extentS. 1292-1302
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701955
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofThe economic journal
dc.relation.ispartofvolume103 (1993), H. 420
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherUSA
dc.titleThe economics of youth training in the United States
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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