Technologies de l'information et de la communication : quelles logiques professionnelles?

bibb.id80309
dc.contributor.authorZune, Marc [Verfasser]
dc.coverage.spatialFR
dc.date.accessioned2018-12-17T10:21:00Z
dc.date.available2018-12-17T10:21:00Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstract"Die mit den Informations- und Kommunikationstechnologien zusammenhängenden Berufe sind Träger verschiedener Berufsstrategien. Fünf Berufsstrategien lassen sich unterscheiden, die jedoch nicht alle neu sind. Sie bringen die unterschiedlichen Beziehungen zwischen den Berufsgruppen, den Organisationen und Arbeitsmärkten zum Ausdruck und wurden mit Hilfe einer Indikatoren-Analyse anhand von konkreten Fällen (Bio-Informatik, Multimedia, elektronische Veröffentlichung, Telebanking usw.) erstellt. Die Dynamik beruflicher Handlungslogiken, die bei Analysen auf sektorieller oder makroökonomischer Ebene normalerweise nicht zum Vorschein kommt, wird hier aufgedeckt. Schließlich werden die Auswirkungen und Anforderungen in Sachen Berufsbildungspolitik hinterfragt." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 11-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692062
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofFormation emploi : revue trimestrielle
dc.relation.ispartofvolume(2003), H. 82
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherAuswirkung
dc.subject.otherBerufswandel
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherTätigkeitswandel
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.titleTechnologies de l'information et de la communication : quelles logiques professionnelles?
dc.title.alternativeInformations- und Kommunikationstechnologien : Träger neuer Berufsstrategien
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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