Schöpferisch tätig sein - aber wie? (Erfahrungen zur Informatikausbildung der Lehrlinge)

bibb.id	116771
dc.contributor.author	Fiebig, Alfred [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T14:30:22Z
dc.date.available	2018-12-17T14:30:22Z
dc.date.issued	1989
dc.format.extent	S. 135-137
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734194
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume	43 (1989), H. 3
dc.subject.classification	T 4 Bezugswissenschaften
dc.subject.classification	S 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.classification	L 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classification	L 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classification	I 2.1 Deutschland
dc.subject.other	Berufsausbildung
dc.subject.other	Abiturient
dc.subject.other	Informatik
dc.subject.other	Lehrplan
dc.subject.other	Selbstgesteuertes Lernen
dc.subject.other	Organisation
dc.subject.other	Unterricht
dc.subject.other	Differenzierung
dc.subject.other	Lehrprogramm
dc.subject.other	DDR
dc.title	Schöpferisch tätig sein - aber wie? (Erfahrungen zur Informatikausbildung der Lehrlinge)
dc.type	Text

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