Zur Ermittlung der Leistungsakzeptanz durch Befragungen von Teilnehmern, Eltern und Berufsberatern : eine empirische Untersuchung aus dem Berufsbildungswerk Dürrlauingen

bibb.id80958
dc.contributor.authorEser, Karl-Heinz [Verfasser]
dc.contributor.authorGleixner, Frank [Verfasser]
dc.contributor.authorMagin, Philibert Th. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:24:41Z
dc.date.available2018-12-17T10:24:41Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstract"Zur Ermittlung der Zufriedenheit von Teilnehmern, ihren Eltern oder Angehörigen sowie Berufsberatern mit Bildungsmassnahmen im Berufsbildungswerk Dürrlauingen wurden im Rahmen einer Diplomarbeit drei Fragebogen als Erhebungsinstrumente konstruiert und angewendet. Neben einer Darstellung der Methodik, der Mitteilung zentraler quantitativer und qualitativer Ergebnisse und ihrer Interpretation auf Grundlage einer multifaktoriellen Datenanalyse werden zuvor grundsätzliche Überlegungen zur Entstehung und Relativität von Zufriedenheit angestellt. Die Teilnehmer der Studie sind vor allem dann zufrieden, wenn ihre aktuellen primären und sozialen Bedürfnisse erfüllt werden. Eltern und Angehörige sowie Berufsberater dagegen legen offensichtlich etwas andere Massstäbe an, wenn sie ihrer Zufriedenheit Ausdruck verleihen, und orientieren sich mehr an den 'objektiven' Ergebnissen der Massnahmen bzw. ihrer Zielerreichung." (Autorenreferat, IAB-Doku)
dc.format.extentS. 229-252
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692789
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen
dc.relation.ispartofvolume16 (2002), H. 5
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.otherRehabilitand
dc.subject.otherAusbildungszufriedenheit
dc.subject.otherBerufsbildungswerk
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.other2001-2001
dc.titleZur Ermittlung der Leistungsakzeptanz durch Befragungen von Teilnehmern, Eltern und Berufsberatern : eine empirische Untersuchung aus dem Berufsbildungswerk Dürrlauingen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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