Das lernende Unternehmen : ein zeitgemässer Ansatz zur Weiterentwicklung der Berufsbildung?

Abstract

Mit dem Konzept des lernenden Unternehmens sind eine Reihe von Inhalts- und Problembereichen verbunden, die sich für die Lernforschung und das Berufsbildungssystem stellen. Der Autor fragt, inwieweit das Konzept des lernenden Unternehmens eine Basis für die Weiterentwicklung der Berufsbildung ist oder ob es eher das Ende der Berufsbildung durch einen ökonomisch-utilitär verkürzten Lernbegriff anzeigt. Es werden Dimensionen einer lernenden Organisation erörtert, die veränderten Organisations-, Sozial- und Lernformen thematisiert und abschliessend drei zentrale Problemfelder skizziert, die sich in der praktischen Entwicklung und Erprobung von neuen Lernformen und dezentralen Lernorten unter dem Anspruch betrieblicher Modernisierung gezeigt haben: das Verhältnis von individuellem Lernen und Organisationslernen (1); die Entwicklung der beruflichen Bildung (2); die Stellung berufsbildender Schulen (3). (BIBB2)