Erfahrungslernen in der beruflichen Weiterbildung

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bibb.id104509
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/download/14706
dc.contributor.authorPaulsen, Bent [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:49:56Z
dc.date.available2018-12-17T12:49:56Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstract"Der Beitrag geht der Frage nach, welche Bedeutung der Begriff der Erfahrung für die Organisation von Lernprozessen in der beruflichen Weiterbildung hat. Ausgangspunkt ist eine neuere Untersuchung über den Einfluss des Lebensalters auf das Lernverhalten. Über einen Rückblick auf die Wiederentdeckung des Arbeitsplatzes als Lernort in der Weiterbildung wird die Verbindung zu neueren Erkenntnissen der Handlungsregulationstheorie hergestellt und das Konzept selbstgesteuerten Lernens von Erwachsenen in der Arbeitsumgebung erläutert." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 21-25
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatz
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719939
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume22 (1993), H. 5
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationG 1.3.3.2 Anschlussfähigkeit
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationG Gesellschaftlicher Kontext
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.otherLernkompetenz
dc.subject.otherErwachsener
dc.subject.otherErfahrung
dc.subject.otherLebensalter
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherErwachsenendidaktik
dc.subject.otherIntegration
dc.subject.otherArbeit
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherQualitätszirkel
dc.titleErfahrungslernen in der beruflichen Weiterbildung

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22 (1993), H. 5