Die EU auf dem Weg zur 'Innovationsunion': Berufliche Bilung als Schlüsselfaktor

bibb.id165468
dc.contributor.authorDehmel, Alexandra [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:04:29Z
dc.date.available2018-12-17T19:04:29Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractInnovationen werden häufig mit Forschung und Entwicklung und 'High-Potentials' in Verbindung gebracht. Der Autor betont dagegen mit Befunden einer Studie des CEDEFOP zum Thema 'Adult Learning in the Workplace', dass es ein europäisches Interesse sein müsse, mehr Augenmerk auf die berufliche Bildung in Unternehmen zu legen, um die Grundlagen von Innovationsfähigkeit zu sichern. Gezeigt wird, dass sowohl die Gestaltung lernförderlicher Arbeitsumgebungen als auch die betriebliche Weiterbildung ein Schlüssel für Innovation ist. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 59-75
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760453
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSozialen Wandel gestalten : zum gesellschaftlichen Innovationspotenzial von Arbeits- und Organisationsforschung / Milena Jostmeier [Hrsg.] ; Arno Georg [Hrsg.] ; Heike Jacobsen [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherInnovationspotenzial
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherLernförderliche Arbeitsgestaltung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleDie EU auf dem Weg zur 'Innovationsunion': Berufliche Bilung als Schlüsselfaktor
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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