Innovation in der betrieblichen Berufsausbildung : die neuen Medien zwischen Flop und Top

bibb.id89339
dc.contributor.authorBehrendt, Erich [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:09:25Z
dc.date.available2018-12-17T11:09:25Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractZiel neuer Lernlösungen in der beruflichen Bildung ist der konzeptionelle Anwendungszusammenhang interakiver Lernsysteme in ganzheitlichen Ansätzen. Als Schlussfolgerung daraus eröffnen für den Verfasser multimediale technische Systeme lediglich eine Reihe neuer Optionen. Sie eröffnen aber auch die Möglichkeit, betriebliches Lernen und Arbeiten neu zu gestalten. Er verweist auf eine Reihe effektiver Einsatzformen interaktiver Lernsysteme in der betrieblichen Praxis. (BIBB)
dc.format.extentS. 4-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702056
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume46 (1998), H. 10
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherMultimedia
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherQualität
dc.titleInnovation in der betrieblichen Berufsausbildung : die neuen Medien zwischen Flop und Top
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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