Bildungsabschlüsse, Arbeitsmarktsignale und die Verteilung von Kompetenz auf Arbeitsplätze

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bibb.id87993
dc.contributor.authorEliasson, Gunnar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:01:25Z
dc.date.available2018-12-17T11:01:25Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstract"Die Fähigkeit zur laufenden Aneignung neuer Fertigkeiten und Kenntnisse am Arbeitsplatz wird auf dem Arbeitsmarkt immer stärker nachgefragt, besonders in den Branchen der Fertigungsindustrie, die einem harten Wettbewerb und einer rasanten technischen Entwicklung unterworfen sind. Insofern Bildungsabschlüsse solche geistigen Fähigkeiten bezeugen können, ist dies eine grundlegende positive industrielle Entwicklung, die sich in den USA bereits manifestiert hat und die man unterstützen und nicht in Frage stellen sollte." (Verlag)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 75-82
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700515
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Europäische Zeitschrift
dc.relation.ispartofvolume(1999), H. 16
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 4.3.6 Human Capital
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherBildungsabschluss
dc.subject.otherQualifikationsniveau
dc.subject.otherHumankapital
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleBildungsabschlüsse, Arbeitsmarktsignale und die Verteilung von Kompetenz auf Arbeitsplätze
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1999), H. 16