Verbundausbildung: von der Lückenschliessung zur Qualitätsverbesserung. Ausgangssituation : Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze

bibb.id81744
dc.contributor.authorSchlottau, Walter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:45Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:45Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractVerbundausbildung dient nicht nur der Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze; sie kann auch bei der qualitativen Verbesserung der Berufsausbildung eine besondere Rolle übernehmen. Eine vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) durchgeführte bundesweite Bestandsaufnahme der geförderten Verbundausbildung hat ergeben, dass eine deutliche Mehrheit der für die Förderung zuständigen Landesministerien die Verbundausbildung für die Verbesserung der Ausbildungsqualität, zusätzliche Ausbildungsplätze sowie in innovativen Bereichen für sehr geeignet hält, weniger geeignet dagegen für besondere Personengruppen. Bildungspolitisch sollte angestrebt werden, zur Begründung von Ausbildungsverbünden vermehrt qualitätsorientierte Argumente als Förderkriterium zu benennen. So könne einer Entwicklung entgegengewirkt werden, dass mit sinkender Zahl an Ausbildungsplatzsuchenden nach 2005 zugleich die Zahl der Ausbildungsverbünde zurückgeht. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 39-41
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693728
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume56 (2002), H. 75
dc.subject.classificationS 1.3.2 Verbundausbildung
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.otherAusbildungsverbund
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsqualität
dc.titleVerbundausbildung: von der Lückenschliessung zur Qualitätsverbesserung. Ausgangssituation : Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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