Chancengleichheit der Geschlechter? : der Zusammenhang von Geschlecht, Elternschaft und Weiterbildungsteilnahme

Abstract

"Der Autor geht der Frage nach, ob die Chancengleichheit der Geschlechter in der Weiterbildungsteilnahme erreicht wurde. Er geht davon aus, dass diese sich nur beantworten lässt, wenn die lebens- und arbeitsweltlichen Kontexte der Menschen als biografische Regulative der Weiterbildungsbeteiligung berücksichtigt werden. Als empirische Datengrundlage dient die Längsschnittstudie 'Hamburger Biografie- und Lebenslaufpanel' (HBLP), deren Befunde über den Zusammenhang von Geschlecht, Elterschaft und Weiterbildungsteilnahme in der Tradition der Lebenslaufforschung diskutiert werden." (Autorenreferat, BIBB-Doku)