CBT aus Sicht der Trainer

Abstract

Der Beitrag diskutiert die Einsatzmöglichkeiten des computer based trainings (CBT) für Trainer und Dozenten in der Weiterbildung. Dabei werden die Vorbehalte gegen CBT (schlechte Qualität von CBT-Programmen, Technikfeindlichkeit, Angst vor Auftragsverlusten) wie auch die Chancen eines ausgewogenen Medieneinsatzes gegeneinander abgewogen. Als Fazit hält die Autorin fest, dass CBT-Programme für einzelne Trainingsangebote tatsächlich eine Bedrohung sein können. Um so wichtiger sei es für jeden Trainer, sich intensiv mit den CBT- Angeboten auseinanderzusetzen und CBT als valides Medium anzuerkennen, das dem Trainer nicht nur hilft, seinen Marktwert zu erhalten, sondern ihn auch inhaltlich unterstützt und seine Trainings optimiert. (BIBB2)