Bericht aus dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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bibb.id85653
dc.contributor.authorFrömsdorf, Ortwin [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:45:36Z
dc.date.available2018-12-17T10:45:36Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractBerichtet wird über Ergebnisse, Veröffentlichungen und Materialien aus dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) zu folgenden Themen: Neue und modernisierte Ausbildungsberufe 1999, Optimistische Auszubildende, Mangelhafte Leistungsvoraussetzungen bei Ausbildungsanfängern, Entwicklung der tariflichen Ausbildungsvergütungen, Die Verbindung von Lernen und Arbeiten, Berufsfachschulabsolventen im Vergleich, Komplexe Prüfungsaufgaben für Bürokaufleute, Prüfungen im Zentrum der Diskussion, Prüfungsverfahren : Glossar, Neue computergestützte Prüfungsformen, Früherkennungssystem Qualitätsentwicklung, Berufliche Nachqualifizierung mittels Modulen, Einschätzung von Zusatzqualifikationen, Ziele und Funktionen von Zusatzqualifikationen, Handlungsorientierte Ausbilder- Eignungsprüfung, Ausbilder/-innen : Qualifizierung per Internet, Kooperation der Lernorte, FERNDOC : ein Weiterbildungswegweiser, Verbesserung der betrieblichen Weiterbildung, Das neue BLK-Programm : "Kooperation der Lernorte in der beruflichen Bildung (KOLIBRI)". (BIBB2)
dc.format.extentS. 123-141
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697746
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume48 (2000), H. 1
dc.subject.classificationS 3.5.2.2 Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.subject.otherBericht
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.titleBericht aus dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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48 (2000), H. 1