Curriculumentwicklung für berufsbildende Schule : Wunsch und Wirklichkeit

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bibb.id100401
dc.contributor.authorGravert, Helmut [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:18:59Z
dc.date.available2018-12-17T12:18:59Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 22-25
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715002
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1994), H. 9
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 1.3 Curriculumentwicklung
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherCurriculumentwicklung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherSituation
dc.subject.otherLehrerrolle
dc.subject.otherErprobung
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleCurriculumentwicklung für berufsbildende Schule : Wunsch und Wirklichkeit
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1994), H. 9