Lernkulturen in der Weiterbildung

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bibb.id126551
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorSchüßler, Ingeborg [Verfasser]
dc.contributor.authorThurnes, Christian M. [Verfasser]
dc.contributor.editorDeutsches Institut für Erwachsenenbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsches Institut für Erwachsenenbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:04:55Z
dc.date.available2018-12-17T16:04:55Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstract"Der Studientext zeigt Hintergründe und Konsequenzen der Lernkulturdebatte in der Weiterbildung auf. Nach einer differenzierten Auseinandersetzung mit dem Begriff Lernkultur gehen die Autoren auf gesellschaftliche und bildungspolitische Rahmenbedingungen sowie lerntheoretische Implikationen ein. Zudem weisen sie auf neue Herausforderungen hin, die sich nicht nur für Lernende und Lehrende, sondern auf der gesamten Organisationsebene ergeben. Der Studientext liefert einen Beitrag zum besseren Verständnis der Diskussion um den Wandel der Lernkulturen in der Weiterbildung. Die Autoren vermitteln das notwendige Grundlagenwissen und einen praxisnahen Überblick zu Methoden und Instrumenten, um Lernkulturen in Einrichtungen der Erwachsenenbildung und in Betrieben analysieren und innovativ gestalten zu können." (Verlag)
dc.format.extent148 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Abb., Tab.
dc.identifier.isbn3-7639-1845-0
dc.identifier.isbn978-3-7639-1845-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744402
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofStudientexte für Erwachsenenbildung
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.otherLernkultur
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherLerntheorie
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.titleLernkulturen in der Weiterbildung
dc.typeBuch
dc.typeLehrmaterial

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Studientexte für Erwachsenenbildung