Aufwachsen in Pandemiezeiten – Herausforderungen für Verselbstständigungsprozesse und Alltagspraxen junger Menschen

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bibb.id781228
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/18643 (Volltext)
dc.contributor.authorBerngruber, Anne [Verfasser]de
dc.contributor.authorHofmann-Lun, Irene [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-04-11T09:38:15Z
dc.date.available2023-04-11T09:38:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract„Das Jugendalter zeichnet sich durch mehr aus, als Qualifizierungsschritte hin zur Berufsentscheidung und Berufseinmündung zu vollziehen. Charakteristisch für diese Lebensphase sind auch Verselbstständigungsprozesse in weiteren Lebensbereichen. Die letzten drei Jahre waren jedoch durch die Pandemie und die damit verbundenen gesellschaftlichen Maßnahmen geprägt, was junge Menschen auf besondere Weise in ihren Entwicklungs- und Gestaltungsmöglichkeiten beeinflusst hat. Welche konkreten Auswirkungen diese Situation auf eine Lebensphase hat, in der sich junge Menschen sowieso in einem Umbruch befinden, soll anhand des DJI-Surveys AID:A und der qualitativen Studie »Zukunftsbezogene Unsicherheit von Jugendlichen am Übergang von der Schule in den Beruf in Zeiten von Corona« gezeigt werden.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityAnne Berngruber ; Irene Hofmann-Lunde
dc.format.extentSeite 8-12de
dc.format.illustrationIllustrationende
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dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
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dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume52 (2023) H. 2
dc.rights.licenseUrheberrecht
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendlichede
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergängede
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dc.subject.otherJugendlicherde
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