Hatte Sisyphos Visionen? : ein Ausblick auf die post-pandemische Berufsbildung ; Editorial

bibb.id779825de
dc.contributor.authorFaßhauer, Uwe [Verfasser]de
dc.contributor.authorGerholz, Karl-Heinz [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-01-27T08:20:18Z
dc.date.available2022-01-27T08:20:18Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractIm Editorial wird überblicksartig auf die folgenden Beiträge eingegangen, die aus der gefühlten, pandemischen Endlosschleife auch positive Impulse für die Berufsbildung mitgeben. Dies gilt für alle dargestellten Bereiche von den Berufsschulen, über die Lehrerbildung und den Einsatz digitaler Lehr-Lern-Managementsystem bis hin zum Lernort Betrieb. (BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityUwe Faßhauer; Karl-Heinz Gerholzde
dc.format.extentSeiten 2-3de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779825
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume75 (2021), H. 192
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dc.titleHatte Sisyphos Visionen? : ein Ausblick auf die post-pandemische Berufsbildung ; Editorialde

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