Anforderungsprofile und Schulungsmodule als Grundlagen eines Fortbildungskonzepts
| bibb.id | 118780 | |
| dc.contributor.author | Johannsen, Claus [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:49:34Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:49:34Z | |
| dc.date.issued | 1989 | |
| dc.format.extent | S. 30-35 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/736497 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | TIBB : Technische Innovation und berufliche Bildung | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1989), H. 2 | |
| dc.subject.classification | S 5.3 Personalentwicklung | |
| dc.subject.classification | G 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt | |
| dc.subject.classification | S 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung | |
| dc.subject.other | Betriebliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Technischer Wandel | |
| dc.subject.other | Baukastensystem | |
| dc.title | Anforderungsprofile und Schulungsmodule als Grundlagen eines Fortbildungskonzepts | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |