Das informelle Lernen in der historischen Rückschau: Interview mit dem Bildungsexperten Günther Dohmen

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bibb.id168943
dc.contributor.authorDohmen, Günther [Interviewter]
dc.contributor.authorJagenlauf, Michael [Interviewer]
dc.contributor.authorReischmann, Jost [Interviewer]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:16:36Z
dc.date.available2018-12-17T19:16:36Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Im Zusammenhang mit der Forderung nach lebenslangem Lernen ist auch das Interesse für informelles Lernen gewachsen. Lernen, das sich über die gesamte Lebenszeit und alle Lebensbereiche abspielt, muss auch außerhalb eines Rahmens formaler Bildungseinrichtungen stattfinden können. Dennoch ist diese Form des Lernens in Politik und Gesellschaft immer noch nicht voll akzeptiert und integriert." (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 10-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761655
dc.language.isode
dc.relation.ispartof25 Jahre Weiterbildung
dc.relation.ispartofWeiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends
dc.relation.ispartofvolume(2014), H. 5
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.titleDas informelle Lernen in der historischen Rückschau: Interview mit dem Bildungsexperten Günther Dohmen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz
dc.typeInterview

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(2014), H. 5