Bildungsausgaben in Deutschland : Status Quo und Perspektiven

bibb.id126677
bibb.publishernameFriedrich-Ebert-Stiftung
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorKlemm, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.editorFriedrich-Ebert-Stiftung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherFriedrich-Ebert-Stiftung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:05:39Z
dc.date.available2018-12-17T16:05:39Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstract"Mit der Publikation über die Bildungsfinanzierung in Deutschland wird erstmals der Versuch gemacht, die Gesamtbilanz aller Bildungsausgaben in Deutschland mit den Kosten zu konfrontieren, die bei der Annahme bestimmter bildungspolitischer Forderungen entstehen. Da sich die politischen Diskussionen in den letzten Jahren auf allen Ebenen an den Finanzierungsfragen brechen und sich die Dauerspannung zwischen Wünschbarem und Erreichbarem zu einer massiven Glaubwürdigkeitskrise der Politik und einer Legitimationskrise des politischen Systems auszuweiten droht, scheint es uns sinnvoll, am Bildungsbereich aufzuzeigen, was notwendig und durchsetzbar erscheint." (Autorenreferat)
dc.format.extent56 S.
dc.format.illustrationTab.
dc.identifier.isbn3-89892-427-0
dc.identifier.isbn978-3-89892-427-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744494
dc.language.isode
dc.publisherFriedrich-Ebert-Stiftung
dc.relation.ispartofSchriftenreihe des Netzwerk Bildung
dc.source.urihttps://library.fes.de/pdf-files/stabsabteilung/03052.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 4 Kosten & Finanzierung
dc.subject.classificationS 4.1 Finanzierungsquellen
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherFinanzierung
dc.subject.otherBildungsfinanzierung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherBildungsausgaben
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.titleBildungsausgaben in Deutschland : Status Quo und Perspektiven
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch

Files