Handlungsorienterte Unterrichtsforschung in ökonomischen Kernfächern - am Beispiel des Einsatzes einer arbeitsanalogen Lernaufgabe und eines Planspiels

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bibb.id121220
dc.contributor.authorAchtenhagen, Frank [Verfasser]
dc.contributor.authorJohn, Ernst G. Lüdecke, Sigrid [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:16:18Z
dc.date.available2018-12-17T15:16:18Z
dc.date.issued1988
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 23-37
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/739469
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUnterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung
dc.relation.ispartofvolume16 (1988), H. 2
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationS 4 Kosten & Finanzierung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsfeld
dc.subject.otherWirtschaft und Verwaltung
dc.subject.otherUnterrichtsforschung
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherKaufmännische Berufsschule
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherKaufmännische Ausbildung
dc.subject.otherWirtschaftskunde
dc.subject.otherBetriebswirtschaftslehre
dc.subject.otherRechnungswesen
dc.subject.otherWirtschaftspädagogik
dc.subject.otherPlanspiel
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherRechner
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.titleHandlungsorienterte Unterrichtsforschung in ökonomischen Kernfächern - am Beispiel des Einsatzes einer arbeitsanalogen Lernaufgabe und eines Planspiels
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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16 (1988), H. 2