Schlüsselqualifikationen : Handlungs- und Medienkompetenz, personale und soziale Kompetenz

bibb.id14976
bibb.publishernameDt. Taschenbuch-Verl.
bibb.publisherplaceMünchen
dc.contributor.authorLang, Rudolf W. [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:03:52Z
dc.date.available2018-12-17T10:03:52Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractGefragt ist heute die unternehmerisch denkende und handelnde Arbeitspersönlichkeit, die neben Fachkompetenz in zunehmendem Masse über Schlüsselqualifikationen verfügt: Handlungskompetenz, Methodenkompetenz, personale und soziale Kompetenz. Das vorliegende Buch bietet zahlreiche Hilfen zur Entwicklung der Schlüsselqualifikationen. Nach einer einleitenden Darstellung des Wandels der Arbeitswelt, der neuen Anforderungen und der Feststellung, dass Fachkompetenz weiterhin die Grundvoraussetzung für die Beschäftigungsfähigkeit ist, werden die vier Schlüsselqualifikationen behandelt. In dem Abschnitt über die Handlungskompetenz werden die Merkmale des handlungsfähigen Menschen erörtert, verschiedene Handlungsarten, Verhaltensprobleme und Fehlleistungen sowie Wege zur Erreichung von Zielen werden dargestellt. Im Kapitel "Methodenkompetenz" werden fünf Methoden bzw. Techniken unterschieden: die Organisation der eigenen Arbeit, das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz und die ZIT-Methode (zeitsparendes Instruieren und Trainieren). Im Kapitel "Personale Kompetenz" steht die eigene Person im Vordergrund mit den Aspekten vegetative, emotionale und rationale Personenschicht, Kreativität, Verhaltensänderung und Entspannungsfähigkeit. Im Abschnitt "Soziale Kompetenz" geht es um Kommunikation und kooperative Formen der Zusammenarbeit am Arbeitsplatz. (BIBB2)
dc.format.extentXXI, 579 S.
dc.identifier.isbn3-423-50842-6
dc.identifier.isbn978-3-423-50842-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689636
dc.language.isode
dc.publisherDt. Taschenbuch-Verl.
dc.relation.ispartofdtv ; 50842
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherLernmethode
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherKommunikationsfähigkeit
dc.subject.otherGruppenarbeit
dc.titleSchlüsselqualifikationen : Handlungs- und Medienkompetenz, personale und soziale Kompetenz
dc.typeBuch

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