Aufgaben und Fragestellungen von Multimedia-Evaluation

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bibb.id82254
dc.contributor.authorHenninger, Michael [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:31:04Z
dc.date.available2018-12-17T10:31:04Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractDie Nutzung der neuen Medien wirft insbesondere auch Fragen nach einer Qualitätssicherung in der Weiterbildung neu auf. Der Beitrag erörtert Qualitätsaspekte computerunterstützter Angebote und gibt einen Überblick über Formen und Methoden von Multimedia- Evaluationen sowie Anleitungen zu deren praktischen Umsetzung und Anwendung. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 313-321
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694278
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume51 (2001), H. 4
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherMultimedia
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.titleAufgaben und Fragestellungen von Multimedia-Evaluation
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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51 (2001), H. 4