Ohne Abschluss kein Anschluss: zu den Ergebnissen des nationalen Bildungsberichts "Bildung in Deutschland 2008"

bibb.id133537
dc.contributor.authorGrundmann, Hilmar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:11:30Z
dc.date.available2018-12-17T17:11:30Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractDer Autor kommentiert den Nationalen Bildungsbericht 2008. Er fokussiert in seinem Beitrag auf jene Ergebnisse, Fakten und Aussagen über absehbare Entwicklungen, die sich auf die Übergangsverläufe im Bildungs- und Ausbildungssystem beziehen, insbesondere auf den Übergang in das duale Ausbildungssystem und den Übergang von der Berufsausbildung in die Erwerbstätigkeit. Dabei wird das Schwergewicht auf jene Schwachstellen gelegt, die im Bildungsbericht als sensible Stellen bezeichnet werden und vor allem nicht vermittelbare Jugendliche betreffen, die in Überbrückungsmaßnahmen landen. Insgesamt konstatiert der Bericht, dass die Passungsprobleme zwischen den einzelnen Teilbereichen des Bildungssystems alle anderen Probleme zu überragen scheinen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 376-381
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749950
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume60 (2008), H. 11
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.otherNationaler Bildungsbericht
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherZweite Schwelle
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.titleOhne Abschluss kein Anschluss: zu den Ergebnissen des nationalen Bildungsberichts "Bildung in Deutschland 2008"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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