Durchführung des Planspiels Expla "Die Werkzeugbox" an der Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe

bibb.id92608
dc.contributor.authorBähr, Jutta [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:27:13Z
dc.date.available2018-12-17T11:27:13Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDie Verfasserin stellt die handlungsorientierte und fächerverbindende Umsetzung einer Lehrplaneinheit zum Thema "Grundfunktionen eines Industriebetriebes" dar und beschreibt die jeweiligen Einzelschritte. Die erreichten Lernziele werden unter fachlichem, sozialem und methodischem Aspekt herausgestellt. Für besonders bemerkenswert hält die Verfasserin, dass das Planspiel "geblockt", d.h. an drei Tagen ohne Unterbrechung durchgeführt wurde.
dc.format.extentS. 239-241
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705848
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume49 (1997), H. 7/8
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationI 2.1.2.4 Baden-Württemberg
dc.subject.otherBerufsfachschule
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherPlanspiel
dc.subject.otherKarlsruhe
dc.subject.otherBaden-Württemberg
dc.titleDurchführung des Planspiels Expla "Die Werkzeugbox" an der Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files