Lehrer- und Anleiterqualifizierung in der Pflege : Herausforderungen und Chancen mit dem Pflegeberufegesetz

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bibb.id184900
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/de/bwp.php/de/publication/download/16446
dc.contributor.authorBensch, Sandra [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-04-22T05:55:55Z
dc.date.available2020-04-22T05:55:55Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract"Für Pflegelehrende gelten andere Qualifizierungswege und Aufgaben im Vergleich zu klassisch ausgebildeten Lehrenden. Ihr theoretischer und praktischer Unterricht ist handlungsbezogen und sie unterstützen die praktische Ausbildung vor Ort. Lehrende und Anleitende der Pflege haben eine hohe Verantwortung für die Pflegeausbildungsqualität. Was wird von ihnen verlangt? Was kann sie unterstützen? Und welche Veränderungen ergeben sich durch das Pflegeberufegesetz? Der Beitrag erläutert und liefert Antworten." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 17-21
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/776748
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-bwp-20217-5
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume49 (2020), H. 2
dc.rights.licenseUrheberrecht
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherPraxisanleitung [Pflege]
dc.subject.otherLernort
dc.titleLehrer- und Anleiterqualifizierung in der Pflege : Herausforderungen und Chancen mit dem Pflegeberufegesetz
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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