Wie nützlich sind Berufsorientierungsmaßnahmen für Schüler/-innen der Sekundarstufe 1? : eine Fallstudie

bibb.id183473de
bibb.publisherplaceFrankfurt/M.de
dc.contributor.authorPfitzner, Vicky
dc.contributor.authorLange, Astrid
dc.date.accessioned2019-11-18T12:58:09Z
dc.date.available2019-11-18T12:58:09Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Die Fähigkeit eine Berufswahlentscheidung zu treffen, wird durch schulische Berufsorientierungsmaßnahmen getroffen. Der Beitrag stellt die Ergebnisse einer explorativen Fallstudie vor, deren Ziel die Beantwortung folgender Forschungsfragen zum Ziel hatte: 1. Welche Berufsorientierungsmaßnahmen werden von Schülern/Schülerinnen als nützlich für den Berufsorientierungsprozess beziehungsweise eine Berufswahlentscheidung beurteilt? 2. Welche Berufsorientierungsmaßnahmen sind für Schüler/-innen am nützlichsten für eine Berufswahlentscheidung? und 3. Aus welchen Gründen beurteilen Schüler/-innen einige Berufsorientierungsmaßnahmen nützlicher als andere? Nach der Ergebnisdarstellung erfolgt ein Ausblick darauf wie die Berufsorientierung in Sekundarschulen optimiert werden könnte." (Textauszug ; BIBB-Doku)de
dc.format.extent16 S.de
dc.format.illustrationLiteraturangabende
dc.identifier.isbn978-3-7344-0594-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775818
dc.language.isodede
dc.relation.ispartofIntentionen und Kontexte ökonomischer Bildung / Holger Arndt [Hrsg.]. - Frankfurt/M.. - (2018), S. 226-241
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierungde
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildungde
dc.subject.otherBerufsentscheidungde
dc.subject.otherBerufswahlunterrichtde
dc.subject.otherBerufsorientierungde
dc.subject.otherAllgemeinbildende Schulede
dc.titleWie nützlich sind Berufsorientierungsmaßnahmen für Schüler/-innen der Sekundarstufe 1? : eine Fallstudiede
dc.typeSammelbandbeitragde

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