Anforderungen an einen leistungsstarken Partner Berufsschule

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bibb.id90204
dc.contributor.authorLiebel, Alexander [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:13:35Z
dc.date.available2018-12-17T11:13:35Z
dc.date.issued1998
dc.format.extentS. 12-14
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703014
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern
dc.relation.ispartofvolume7 (1998), H. 7
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherErwartung
dc.subject.otherWirtschaft
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherSchulorganisation
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherVorbildung
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.titleAnforderungen an einen leistungsstarken Partner Berufsschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (1998), H. 7