Wandel der schulischen Ausbildung durch Innovationen am Beispiel der Biologisch-technischen Assistenten und Assistentinnen

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bibb.id83422
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorKampschulze, Udo [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T10:34:55Z
dc.date.available2018-12-17T10:34:55Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractAm Beispiel der Biologisch-technischen Assistenten (BTA) werden die inhaltliche Entwicklung und Anpassung eines Bildungsganges an den veränderten Bedarf der Wirtschaft und Veränderungen der biologischen Fachdisziplinen skizziert. Arbeitsplätze für BTA sind in der Regel auf den Feldern Forschung und Entwicklung angesiedelt. Dabei geht es darum, im Spannungsfeld von standardisierten Curricula und arbeitsmarktrelevanten Neuerungen flexible und allen gerecht werdende Regelungen zu finden. Als Ergebnis hat sich eine Veränderung bei den strukturellen und organisatorischen Vorgaben für Schule und Bildungsgänge herausgeschält, die auf eine Integration von Theorie und Praxis setzt. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extentS. 25-31
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695164
dc.language.isode
dc.relation.ispartofAuf dem Schulweg zum Beruf : Befunde zur Ausbildung an Berufsfachschulen als Teil des deutschen Berufsbildungssystems / Gisela Feller [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherBerufsfachschule
dc.subject.otherBiologisch-technischer Assistent
dc.subject.otherAssistentenberuf
dc.subject.otherBildungsgang
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleWandel der schulischen Ausbildung durch Innovationen am Beispiel der Biologisch-technischen Assistenten und Assistentinnen
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Auf dem Schulweg zum Beruf : Befunde zur Ausbildung an Berufsfachschulen als Teil des deutschen Berufsbildungssystems / Gisela Feller [Hrsg.]