Berufsübergreifende Kooperationskompetenz : theoretische und empirische Modellierung für die berufliche Bildung

bibb.id783975
bibb.publisherplaceMünchende
dc.contributor.authorStriković, Aldin [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-09-30T09:11:23Z
dc.date.available2025-09-30T09:11:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract"Im Zuge der digitalen Transformation wird die Fähigkeit berufsübergreifend und interdisziplinär zusammenzuarbeiten zunehmend bedeutsamer. In dieser Dissertation wurde ein rollentheoretisches Modell berufsübergreifender Kooperationskompetenz entwickelt und empirisch geprüft, das wertebezogene Aspekte integriert. Die Analysen legen nahe, dass die zugrundeliegenden rollentheoretischen Merkmale keine Strukturkomponenten der Kompetenz, sondern schwierigkeitsbestimmende Verarbeitungsressourcen darstellen. Die Ergebnisse eröffnen diagnostische und didaktische Verwertungspotenziale." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.dissertationnoteDissertation, Technische Universität München, 2025de
dc.description.statementofresponsibilityAldin Strikovićde
dc.format.extent1 Online-Ressource (XI, 71 Seiten)de
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.uriurn:nbn:de:bvb:91-diss-20250107-1759925-0-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783975
dc.language.isodede
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dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
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dc.rdacontent.termTextde
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.source.urihttps://d-nb.info/1355454956/34 (Volltext)de
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperationde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsbildungde
dc.subject.otherKooperationsfähigkeitde
dc.subject.otherInterdisziplinaritätde
dc.subject.otherRollentheoriede
dc.subject.otherModellde
dc.subject.otherDigitalsierungde
dc.subject.otherPflegeberufde
dc.subject.otherAuszubildenderde
dc.titleBerufsübergreifende Kooperationskompetenz : theoretische und empirische Modellierung für die berufliche Bildungde

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