Qualifizierender beruflicher Bildungsabschluss: Quabi darf kein Etikettenschwindel bleiben

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bibb.id106466
dc.date.accessioned2018-12-17T13:03:56Z
dc.date.available2018-12-17T13:03:56Z
dc.date.issued1992
dc.format.extentS. 3-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/722134
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVBB aktuell
dc.relation.ispartofvolume41 (1992), H. 8/9
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 1.3.2 Verbundausbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.3 Bayern
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSchulversuch
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungsabschluss
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherAusbildungsstätte
dc.subject.otherÜberbetriebliche Ausbildung
dc.subject.otherBayern
dc.titleQualifizierender beruflicher Bildungsabschluss: Quabi darf kein Etikettenschwindel bleiben
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1992), H. 8/9