Qualifikationsbedarf, Personalentwicklung und Bildungsplanung : Studien

bibb.id17170
bibb.publishernameGAFB
bibb.publisherplaceFrankfurt/Main
dc.contributor.authorHuisinga, Richard [Verfasser]
dc.contributor.authorLisop, Ingrid [Verfasser]
dc.contributor.authorBorn, Volker [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKretschmar, Stefan [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLoiselle, Janka [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorGesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherGesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:10:00Z
dc.date.available2018-12-17T10:10:00Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Beiträge des Bandes sind im Rahmen des Projektes "Weiterentwicklung der Ausbildung für gehobene Funktionen im Bereich der gewerblichen Berufsgenossenschaften" entstanden. Ziel des Projekts war es, den Strukturwandel bei den gewerblichen Berufsgenossenschaften daraufhin zu untersuchen, wie sich die Qualifikationsanforderungen speziell im Sektor der gehobenen Funktionen verändern. Die hierüber gewonnenen Daten sollten als Basis für ein neues Berufsbild und einen neuen Ausbildungsweg dienen. Als repräsentative Entwicklungsfelder des Strukturwandels diente die allgemeine Verwaltung und die Entwicklung zum new public management. Teil 1 "Von der Beruflichkeit zur Professionalität" befasst sich mit aktuellen Grundsatzfragen der Qualifikationsforschung und dem Strukturwandel der Beruflichkeit und stellt vor diesem Hintergrund den bildungspolitischen Stellenwert dualer Ausbildung oberhalb der Ebene des Berufsbildungsgesetzes dar. Teil 2 "Beispiele reorganisierter Arbeitsorganisation" greift neben dem Strukturprojekt "Arbeitsamt 2000" die Call-Center und den neuen Rehabilitationsmarkt auf. Teil 3 nimmt eine zentrale Binnenperspektive des berufsgenossenschaftlichen Arbeitsfeldes auf, die nachhaltige Qualifizierung, die erforderlich ist, flexibel auf Strukturveränderungen reagieren zu können. (BIBB2)
dc.format.extent324 S.
dc.format.illustrationTab.
dc.identifier.isbn3-925070-45-1
dc.identifier.isbn978-3-925070-45-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690420
dc.language.isode
dc.publisherGAFB
dc.relation.ispartofAnstösse : Materialien für Theorie und Praxis ; 14
dc.subject.classificationG 1.2.2.2 Soziale Sicherungssysteme
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 1.4.2 Ausbildung an Berufsakademien
dc.subject.otherBerufsgenossenschaft
dc.subject.otherÖffentlicher Dienst
dc.subject.otherGehobener Dienst
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherBildungsplanung
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherStrukturwandel
dc.subject.otherBerufsbild
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherDualer Studiengang
dc.subject.otherBerufsakademie
dc.titleQualifikationsbedarf, Personalentwicklung und Bildungsplanung : Studien
dc.typeBuch

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