Berufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis : eine Analyse im Rahmen der Ausbildung von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden in der Schweiz

bibb.id781996
bibb.publisherplaceBielefeldde
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_781996
dc.contributor.authorDegen, Daniel [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-01-03T13:44:43Z
dc.date.available2024-01-03T13:44:43Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract"Der Autor untersucht, welche professionellen Selbstverständnisse Berufskundelehrpersonen in den beruflichen Grundbildungen von Automatik-, Elektroinstallations-und Informatiklernenden im Verlauf ihrer Karriere ausgebildet haben und welche Auswirkungen dieses auf ihr professionelles Denken und Handeln hat. Diese Forschung bietet eine Grundlage für weitere Untersuchungen zur Unterrichtspraxis von Berufskundelehrpersonen. Es ist wichtig, das professionelle Selbstverständnis von Lehrpersonen zu verstehen, da es ihre Wahrnehmung, Interpretation und Bewältigung von an sie gerichteten Anforderungen beeinflusst, mit denen sie in einem komplexen System konfrontiert sind." (Verlag, BIBB-Doku)de
dc.description.dissertationnoteDissertation, Universität Zürich, 2023de
dc.description.statementofresponsibilityDaniel Degende
dc.format.extent1 Online-Ressource (444 Seiten)de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.isbn978-3-7639-7577-8
dc.identifier.uriDOI:10.3278/9783763975778
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781996
dc.language.isodede
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KGde
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBerufsbildung, Arbeit und Innovation / Dissertationen, Habilitationen ; Band 77
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrerde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsschullehrerde
dc.subject.otherProfessionalisierungde
dc.subject.otherBerufliches Selbstverständnisde
dc.subject.otherBerufsgrundbildungde
dc.subject.otherUnterrichtde
dc.subject.otherSchweizde
dc.titleBerufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis : eine Analyse im Rahmen der Ausbildung von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernenden in der Schweizde
dc.title.alternativeBerufskundelehrpersonen und ihr professionelles Selbstverständnis - Eine Analyse zur Wahrnehmung, Interpretation und Bewältigung ihrer Anforderungen im Rahmen der Ausbildung von Automatik-, Elektroinstallations- und Informatiklernendende
dc.typeHochschulschriftde

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