Zur didaktischen Relevanz der Produktlinienanalyse in der beruflichen Bildung

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bibb.id96894
bibb.publisherplaceBerlin; Bonn
dc.contributor.authorKutt, Konrad [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:52:30Z
dc.date.available2018-12-17T11:52:30Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractDie Produktlinienanalyse untersucht den gesamten Lebenszyklus eines Produktes von der Rohstoffgewinnung über den Herstellungsprozess bis zum Gebrauch und Verbrauch durch den Endabnehmer und die spätere Entsorgung des Produktes. Der Beitrag beschreibt Möglichkeiten und Grenzen der Produktlinienanalyse und skizziert ihre Rolle in der beruflichen Bildung. (BIBB2)
dc.format.extentS. 103-110
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710854
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUmweltschutz in der beruflichen Bildung / Tibor Adler [Mitarb.] ; Marion Krampe [Mitarb.] ; Konrad Kutt [Mitarb.] ; Günther Gebauer [Mitarb.] ; Rainer Münzer [Mitarb.] ; Hilde Biehler-Baudisch [Mitarb.] ; Heinrich Tillmann [Mitarb.] ; Klaus Hahne [Mitarb.] ; Hermann Benner [Mitarb.] ; Denny Glasmann [Mitarb.] ; Gerd Zinke [Mitarb.] ; Margret Kunzmann [Mitarb.]
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherProdukt
dc.subject.otherUmweltschutz
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleZur didaktischen Relevanz der Produktlinienanalyse in der beruflichen Bildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Umweltschutz in der beruflichen Bildung / Tibor Adler [Mitarb.] ; Marion Krampe [Mitarb.] ; Konrad Kutt [Mitarb.] ; Günther Gebauer [Mitarb.] ; Rainer Münzer [Mitarb.] ; Hilde Biehler-Baudisch [Mitarb.] ; Heinrich Tillmann [Mitarb.] ; Klaus Hahne [Mitarb.] ; Hermann Benner [Mitarb.] ; Denny Glasmann [Mitarb.] ; Gerd Zinke [Mitarb.]