Umsetzung von Nachhaltigkeit im Garten- und Landschaftsbau : Innovationsbericht einer Berliner Berufsschule

Abstract

„Der Beitrag berichtet, wie an der Peter- Lenné-Schule in Berlin Nachhaltigkeitskompetenzen für den Ausbildungsberuf Gärtner*in, Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau identifiziert und Lernsituationen dazu ausgestaltet werden, um die neue Standardberufsbildposition „Nachhaltigkeit“ zu konkretisieren.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)