Kompetenzorientiert Prüfen in der Berufsbildung : eine Fallstudie zur Prüfungspraxis in China, Deutschland und der Schweiz

Jacob, Marjolein [Verfasser]

Kompetenzorientiert Prüfen in der Berufsbildung : eine Fallstudie zur Prüfungspraxis in China, Deutschland und der Schweiz

bibb.id	783634
bibb.publisherplace	Berlin	de
dc.contributor.author	Jacob, Marjolein [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-06-05T11:31:52Z
dc.date.available	2025-06-05T11:31:52Z
dc.date.issued	2024
dc.description	E-Book für BIBB-Mitarbeitende über die Bibliothek erhältlich.	de
dc.description.abstract	"In einer Welt voller Veränderungen erfordert der Arbeitsmarkt zunehmend flexible Fachkräfte, die jedoch oft fehlen. Diese Forschungsarbeit untersucht, wie die Bildungspolitik und Prüfungspraxis in China, Deutschland und der Schweiz auf diesen Bedarf reagieren. Der Fokus liegt auf Kompetenzorientierung und der Einhaltung von Gütekriterien. Ziel ist es, Bedingungen herauszuarbeiten, die eine passende Prüfungspraxis ermöglichen. Die Ergebnisse zeigen, dass alle drei Länder eine kompetenzorientierte Bildungspolitik verfolgen, deren Umsetzung jedoch noch nicht vollständig den Anforderungen entspricht." (Verlag, BIBB-Doku)	de
dc.description.dissertationnote	Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2024	de
dc.description.statementofresponsibility	Marjolein Jacob	de
dc.format.extent	388 Seiten	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.identifier.isbn	978-3-643-25138-1
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783634
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Lit-Verlag	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.subject.classification	L 7.1.3 Abschlussprüfungen	de
dc.subject.classification	S 1.3 Berufliche Erstausbildung	de
dc.subject.classification	L 1.1 Curriculumformen	de
dc.subject.classification	I 2.1 Deutschland	de
dc.subject.classification	I 2.3.4 Asien	de
dc.subject.classification	I 2.2.1 Westeuropa	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Abschlussprüfung	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Kompetenzorientierung	de
dc.subject.other	Handlungskompetenz	de
dc.subject.other	Qualitätskontrolle	de
dc.subject.other	Prüfer	de
dc.subject.other	Professionalisierung	de
dc.subject.other	Chemielaborant	de
dc.subject.other	Bundesrepublik Deutschland	de
dc.subject.other	China	de
dc.subject.other	Schweiz	de
dc.title	Kompetenzorientiert Prüfen in der Berufsbildung : eine Fallstudie zur Prüfungspraxis in China, Deutschland und der Schweiz	de
dc.type	Hochschulschrift	de

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Erziehungswissenschaft

Kompetenzorientiert Prüfen in der Berufsbildung : eine Fallstudie zur Prüfungspraxis in China, Deutschland und der Schweiz

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