Diplom-PädagogInnen als "Netzwerker"? : sich und andere vernetzen als professionelle Anforderung

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bibb.id85143
dc.contributor.authorJütte, Wolfgang [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:43:27Z
dc.date.available2018-12-17T10:43:27Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDer Autor befasst sich mit dem Vernetzungsgedanken in der sozialen und pädagogischen Arbeit, mit den Schwierigkeiten bei seiner Umsetzung und mit Kooperation und Vernetzung pädagogischer Handlungsfelder. (IAB2)
dc.format.extentS. 161-173
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697180
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen
dc.relation.ispartofvolume8 (2000), H. 3
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherPädagoge
dc.subject.otherDiplompädagoge
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherVernetzung
dc.subject.otherQualifikationsanforderung
dc.subject.otherTätigkeitsfelder
dc.subject.otherSoziale Beziehungen
dc.titleDiplom-PädagogInnen als "Netzwerker"? : sich und andere vernetzen als professionelle Anforderung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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8 (2000), H. 3