Zur Entwicklung des Unterrichtsbereiches "Arbeit-Wirtschaft-Technik" in den allgemeinbildenden Schulen : Empfehlungen der Bundesarbeitsgemeinschaft Schule Wirtschaft

bibb.id111194
dc.date.accessioned2018-12-17T13:42:09Z
dc.date.available2018-12-17T13:42:09Z
dc.date.issued1991
dc.format.extentS. 188-190
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/727636
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume43 (1991), H. 6
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG Gesellschaftlicher Kontext
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.9 Private Haushalte
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeit
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherAllgemeinbildendes Schulwesen
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherArbeit
dc.subject.otherWirtschaft
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherArbeitswelt
dc.subject.otherHauswirtschaft
dc.subject.otherÖkologie
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherUnterrichtsorganisation
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.subject.otherSchulausstattung
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.titleZur Entwicklung des Unterrichtsbereiches "Arbeit-Wirtschaft-Technik" in den allgemeinbildenden Schulen : Empfehlungen der Bundesarbeitsgemeinschaft Schule Wirtschaft
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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