Der DQR als Chance für sozial benachteiligte Jugendliche und Geringqualifizierte?

bibb.id143228
dc.contributor.authorDehnbostel, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorKretschmer, Susanne [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:43:57Z
dc.date.available2018-12-17T17:43:57Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Der zurzeit entstehende Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) nimmt die Forderungen nach mehr Transparenz, Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit im Bildungssystem in seinen Zielsetzungen auf und verbindet sie mit der prinzipiellen Einbeziehung von informell und non-formal erworbenen Kompetenzen. Was könnte dies für die Zielgruppe der sozial benachteiligten Jugendlichen und die größere Gruppe der Geringqualifizierten bedeuten? Bietet der DQR eine Grundlage, die Situation dieser Zielgruppe im Bildungs- und Beschäftigungssystem zu verbessern und zu ihrer sozialen Integration beizutragen?" (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 195-209
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752765
dc.language.isode
dc.relation.ispartofMobilität steigern - Durchlässigkeit fördern : europäische Impulse für die Berufsbildung / Herbert Loebe [Hrsg.] ; Eckart Severing [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 2.2 An- und Ungelernte
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherGeringqualifizierter
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBildungsstandards
dc.subject.otherAnerkennung
dc.subject.otherSoziale Integration
dc.titleDer DQR als Chance für sozial benachteiligte Jugendliche und Geringqualifizierte?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files