Kompetent durch Laborarbeit

bibb.id100540
dc.contributor.authorJungblut, Hans-Joachim [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:19:41Z
dc.date.available2018-12-17T12:19:41Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractSeit 1988 realisieren zwei Hamburger Schulen, eine Gewerbeschule für Chemie und eine Gesamtschuloberstufe, einen integrierten Bildungsgang, der zum Ziel hat, die berufliche Bildung zum Chemisch- technischen Assistenten (CTA) und die allgemeine Bildung zur Fachhochschulreife bzw. allgemeiner Hochschulreife zusammenzuführen. Der Beitrag untersucht, welche Anforderungen an berufliche Handlungskompetenz zu stellen sind, welche Lernvoraussetzungen für ihre Vermittlung geschaffen werden müssen und wie der Erfolg des pädagogischen Handelns überprüft werden kann. (BIBB)
dc.format.extentS. 21-23
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715164
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume48 (1994), H. 28
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationS 6.3.2 Techniker, Technische Sonderkräfte, Zeichner, Industriemeister (ausgenommen IT-Berufe)
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationI 2.1.2.10 Hamburg
dc.subject.otherBildungsgang
dc.subject.otherDoppelqualifikation
dc.subject.otherHochschulreife
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherChemisch-technischer Assistent
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherHamburg
dc.subject.other1988-1994
dc.titleKompetent durch Laborarbeit
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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