Kaufmännisch-verwaltende Grundbildung heute: Gestaltungs- und Beteiligungsorientierung durch erweiterte Berufsbezüge

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bibb.id109227
dc.contributor.authorThomas, Volker [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:24:54Z
dc.date.available2018-12-17T13:24:54Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractIm vorliegenden Beitrag werden die wichtigsten Ergebnisse eines mehrjährigen empirischen Forschungsprojekts zu den Zielen und Inhalten kaufmännisch-verwaltender Berufsbildung zusammengefasst. Ein zentraler Bestandteil der allgemeinen Bildungsidee ist in der beruflichen Bildung noch nicht verwirklicht, und zwar die Befähigung zur Selbstbestimmung, die in der Arbeitswelt die Fähigkeit zu aktiver Mitgestaltung bedeutet. (BIBB2)
dc.format.extentS. 287-290
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725259
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGewerkschaftliche Bildungspolitik : Stellungnahmen, Analysen, Informationen
dc.relation.ispartofvolume(1992), H. 12
dc.subject.classificationS 6.4.3 Organisations-, Verwaltungs-, Rechts- und Büroberufe
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationS 2.1.6 Arbeits- & Tarifrecht
dc.subject.otherBerufsfeld Wirtschaft und Verwaltung
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherKaufmännische Ausbildung
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherBerufsgrundbildung
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsbezug
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherSelbstbestimmung
dc.titleKaufmännisch-verwaltende Grundbildung heute: Gestaltungs- und Beteiligungsorientierung durch erweiterte Berufsbezüge
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1992), H. 12