Von der Schule in die Arbeitswelt – Zur Bedeutung sozialer Dienstleistungen (außer-)schulischer Akteure in der beruflichen Orientierung
| bibb.citedinbibb | Zitation von einer BIBB-Publikation | de |
| bibb.id | 783795 | |
| dc.contributor.author | Enssen, Susanne [Verfasser] | de |
| dc.contributor.author | Mose, Chantal [Verfasser] | de |
| dc.contributor.author | Ratermann-Busse, Monique [Verfasser] | de |
| dc.contributor.other | Institut Arbeit und Qualifikation [Herausgebendes Organ] | de |
| dc.date.accessioned | 2025-08-05T11:57:28Z | |
| dc.date.available | 2025-08-05T11:57:28Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | „An Schulen wirken diverse (außer-)schulische Akteure zusammen, die Schüler*innen durch soziale Dienstleistungen in ihrer beruflichen Orientierung (BO) unterstützen. Koordinator*innen für BO verantworten neben ihrer Lehrtätigkeit insbesondere die Entwicklung des BO-Konzepts und die Angebote zur Stärkung der Berufswahlkompetenz. Berufsberater*innen fördern diese Kompetenz, indem sie die Schüler*innen gezielt über Berufsfelder sowie erforderliche Qualifikationen informieren. Beratungslehrkräfte und Schulsozialarbeit unterstützen Schüler*innen unter Berücksichtigung sozialer, familiärer und persönlicher Problemlagen individuell im Übergangsprozess. Die enge Zusammenarbeit verschiedener Professionen ist vor allem für heterogene Schüler*innengruppen zentral, um bedarfsgerechte Unterstützung zu bieten. Multiprofessionelle Kooperation benötigt Transparenz, klare Aufgabenverteilung, zusätzliche Ressourcen sowie Steuerung auf Schul-, kommunaler und bildungspolitischer Ebene.“ (Hrsg.; BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Susanne Enssen, Chantal Mose, Monique Ratermann-Busse | de |
| dc.format.extent | 1 Online-Ressource (21 Seiten) | de |
| dc.format.illustration | Illustrationen | de |
| dc.format.illustration | Fotografien | de |
| dc.format.medium | Buch | de |
| dc.format.medium | Elektronische Ressource | de |
| dc.identifier.uri | DOI:10.17185/duepublico/83965 | |
| dc.identifier.uri | urn:nbn:de:hbz:465-20250714-124307-1 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783795 | |
| dc.language.iso | de | de |
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| dc.rdacarrier.term | Online-Ressource | de |
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| dc.rdacontent.term | Text | de |
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| dc.rdamedia.source | rdacontent | de |
| dc.rdamedia.term | Computermedien | de |
| dc.relation.ispartof | IAQ-Report : aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Institut Arbeit und Qualifikation ; 2025,07 | |
| dc.subject.classification | S 1.1 Allgemeinbildende Schule | de |
| dc.subject.classification | L 5 Beratung & Orientierung | de |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | de |
| dc.subject.classification | P 3.1 Beratungsdienstleister | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Schüler | de |
| dc.subject.other | Berufsorientierung | de |
| dc.subject.other | Berufswahlreife | de |
| dc.subject.other | Weiterführende Schule | de |
| dc.subject.other | Lehrer | de |
| dc.subject.other | Beratungslehrer | de |
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| dc.subject.other | Kooperation | de |
| dc.subject.other | Niedersachsen | de |
| dc.subject.other | Nordrhein-Westfalen | de |
| dc.title | Von der Schule in die Arbeitswelt – Zur Bedeutung sozialer Dienstleistungen (außer-)schulischer Akteure in der beruflichen Orientierung | de |