Lernbehinderung : Widersprüche, Perspektiven, Förderung (Themenheft) : Fachtagung der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildungswerke "Lernbehinderung - Widersprüche, Perspektiven, Förderung" (1996, Timmendorfer Strand)

bibb.id95536
dc.contributor.authorBleidick, Ulrich [Verfasser]
dc.contributor.authorSchulte-Markwort, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorKeune, Saskia [Verfasser]
dc.contributor.authorEder, Rudolf [Verfasser]
dc.contributor.authorHilke, Reinhard [Verfasser]
dc.contributor.authorHulands, Heinz [Verfasser]
dc.contributor.authorOppel, Wolfgang [Verfasser]
dc.contributor.authorRumpler, Franz [Verfasser]
dc.contributor.authorZelfel, Rudolf C. [Verfasser]
dc.contributor.authorEickhoff, Dieter [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesarbeitsgemeinschaft der Berufsbildungswerke [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesarbeitsgemeinschaft der Berufsbildungswerke
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:44:08Z
dc.date.available2018-12-17T11:44:08Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractZiel der Fachtagung war, vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen und Herausforderungen die Problematik der Lernbehinderten zu erörtern und neue Ansätze in deren vorrangig berufliche Förderung einzufügen. Zwei Hauptreferate werden veröffentlicht: BLEIDICK: Lernbehinderung und Lernbehinderte - ein Überblick; SCHULTE-MARKWORT: Lernbehinderung unter medizinischen Aspekten. Ebenfalls veröffentlicht werden die als "Zuruf" bezeichneten Statements von Vertretern von Institutionen, die Partner in der beruflichen Rehabilitation sind. Das Heft enthält ferner das Konzept einer rehabilitationspädagogischen Grundqualifizierung in Berufsbildungswerken, das von der Bundesarbeitsgemeinschaft der Berufsbildungswerke erarbeitet und zwischenzeitlich angenommen wurde. Im letzten Beitrag stellt KUSS einige Aspekte zur Effektivierung der sozialpädagogischen Arbeit im Internat des Berufsbildungswerkes vor. (BIBB) Das Heft berichtet über eine Fachtagung, die Mitte Mai 1996 in Timmendorfer Strand stattfand. Zunächst werden in zwei Referaten "Lernbehinderung - Lernbehinderte: ein Überblick" und "Lernbehinderung unter medizinischen Aspekten" die Ursachen von Lernbehinderungen beleuchtet und pädagogischen Fördermassnahmen angesprochen. Danach folgen Statements von Vertretern der beruflichen Rehabilitation zur aktuellen Rehabilitationspolitik. (IAB)
dc.format.extentS. 181-232
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709261
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen
dc.relation.ispartofvolume10 (1996), H. 3
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.8 Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationP 1.6, S 3.1 NULL
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.subject.otherRehabilitation
dc.subject.otherRehabilitationspolitik
dc.subject.otherPädagogische Förderung
dc.subject.otherBerufliche Rehabilitation
dc.subject.otherBerufsbildungswerk
dc.subject.otherRehabilitationsfachkraft
dc.subject.otherSozialberuf
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleLernbehinderung : Widersprüche, Perspektiven, Förderung (Themenheft) : Fachtagung der Bundesarbeitsgemeinschaft für Berufsbildungswerke "Lernbehinderung - Widersprüche, Perspektiven, Förderung" (1996, Timmendorfer Strand)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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