Fachwissenschaftliche, didaktische und fachdidaktische Grundlagen und Konstruktionsmerkmale zur Formulierung des fachdidaktischen Prinzips der Entscheidungsorientierung - Teil 2

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bibb.id158429
dc.contributor.authorDolzanski, Christoph [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:38:28Z
dc.date.available2018-12-17T18:38:28Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractIm zweiten Teil der Ausführungen werden weitere Konstruktionsmerkmale des fachdidaktischen Prinzips der Entscheidungsorientierung entwickelt. Das in Teil 1 erarbeitete Grundmodell dient dabei als fachwissenschaftliches Modell, das im weiteren fachdidaktischen Planungsprozess bereichert wird. Ausgangspunkt bilden typische wirtschaftliche Entscheidungssituationen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 265-273
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757964
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2012), H. 8
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherEntscheidungsfindung
dc.subject.otherLernarrangement
dc.subject.otherWirtschaftslehre
dc.titleFachwissenschaftliche, didaktische und fachdidaktische Grundlagen und Konstruktionsmerkmale zur Formulierung des fachdidaktischen Prinzips der Entscheidungsorientierung - Teil 2
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2012), H. 8