Das "Arbeiten mit Projekten" als methodisches Element hat eine klare formale Struktur
| bibb.id | 110077 | |
| dc.contributor.author | Kath, Fritz Mosché [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T13:32:27Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T13:32:27Z | |
| dc.date.issued | 1991 | |
| dc.format.extent | S. 13-17 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/726369 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule | |
| dc.relation.ispartofvolume | 45 (1991), H. 1 | |
| dc.subject.classification | L 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation | |
| dc.subject.classification | L 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden | |
| dc.subject.other | Problemlösen | |
| dc.subject.other | Projektunterricht | |
| dc.subject.other | Projektmethode | |
| dc.subject.other | Unterrichtsziel | |
| dc.subject.other | Algorithmus | |
| dc.subject.other | Vorbereitung | |
| dc.subject.other | Unterricht | |
| dc.title | Das "Arbeiten mit Projekten" als methodisches Element hat eine klare formale Struktur | |
| dc.type | Text |