Lernfähigkeit: Unser verborgener Reichtum : Bundesweite Fachtagung zum UNESCO-Bericht "Bildung für das 21. Jahrhundert" Arnoldshain, 17. bis 18. Juni 1998

Abstract

"Der Unesco-Bericht zur Bildung für das 21. Jahrhundert identifiziert die entscheidenden Fragen der Bildungszukunft und fasst eine Reihe von Denkansätzen und vorstellbaren Lösungen zusammen. Bildungsinvestitionen sind Investitionen in die Zukunftsfähigkeite von Gesellschaften. Die Kommission plädiert für eine erhöhte Durchlässigkeit zwischen Schulausbildung und Arbeitserfahrung. Die Weiterentwicklung von lebenslangem Lernen heißt nicht nur Anpassung an eine veränderte Berufs- und Informationswelt, sondern schließt die Entwicklung des kreativen Potenzials der gesamten Persönlichkeit mit ein. Die Notwendigkeit mehrsprachiger Bildung sowie der Medien- und Kommunikationerziehung wird betont. Erziehung zum und für Pluralismus als Wertschätzung und Anerkennung anderer Kulturen ist Voraussetzung für Demokratie." Auf dieser Fachtagung wurde diskutiert, welchen Stellenwert die Vorschläge für die derzeit in der Bundesrepublik geführte Debatte um Bildung haben. (Verlag, BIBB-Doku)