Standards für E-Learning
| bibb.id | 81556 | |
| dc.contributor.author | Kramer, Beate [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:27:42Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:27:42Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Derzeit wird eine Diskussion um Qualitätsstandards im E-Learning-Bereich geführt. Qualitätsstandards stellen wesentliche Faktoren des Lernerfolges und der Lernerzufriedenheit dar und sind eine wesentliche Voraussetzung dafür, dass sich der e- Learning-Markt erfolgreich weiterentwickeln kann. Der Beitrag stellt die Bedeutung von Standards für E-Learning heraus, gibt einen Überblick über die derzeitigen Standardisierungsansätze in den verschiedenen Bereichen und skizziert die aktuelle Umsetzung von Qualitätsstandards am Beispiel der eLearning- Initiative im Handwerk. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | S. 27-30 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693491 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Limpact : Leitprojekte; Nutzung weltweiten Wissens für Aus- und Weiterbildung und Innovationsprozesse; Informationen compact | |
| dc.relation.ispartofvolume | (2002), H. 5 | |
| dc.source.uri | https://www.bibb.de/dokumente_archiv/pdf/a12ptiaw_limpact05_2002.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning | |
| dc.subject.classification | L 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung | |
| dc.subject.classification | S 2.2.4.3 Zertifizierung | |
| dc.subject.classification | L 6.2.1 Standards/Gütekriterien | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Qualitätssicherung | |
| dc.subject.other | Zertifizierung | |
| dc.subject.other | Standardisierung | |
| dc.title | Standards für E-Learning | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |