Berufswahlorientierung lern- und geistig behinderter Schüler als Unterrichtsprinzip in den oberen Klassen der Sekundarstufe I : ein Bericht aus dem Gemeinsamen Unterricht an der Gesamtschule Köln- Holweide

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bibb.id81938
dc.contributor.authorKellinghaus-Klingberg, Annette [Verfasser]
dc.contributor.authorSchwager, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:29:32Z
dc.date.available2018-12-17T10:29:32Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstract"Ausgehend von allgemeinen Überlegungen zur Berufswahlorientierung als Unterrichtsprinzip in den Abschlussklassen der Sekundarstufe I wird gezeigt, wie im Gemeinsamen Unterricht an der Gesamtschule in Köln-Holweide insbesondere lern- und geistig behinderte Schüler darauf vorbereitet werden, diesbezüglich eigene und selbstverantwortliche Entscheidungen treffen zu können." (Autorenreferat, IAB-Doku)
dc.format.extentS. 90-97
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693945
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Heilpädagogik
dc.relation.ispartofvolume53 (2002), H. 3
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherBerufswahlunterricht
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherGeistige Behinderung
dc.subject.otherGesamtschule
dc.titleBerufswahlorientierung lern- und geistig behinderter Schüler als Unterrichtsprinzip in den oberen Klassen der Sekundarstufe I : ein Bericht aus dem Gemeinsamen Unterricht an der Gesamtschule Köln- Holweide
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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53 (2002), H. 3